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TESOL Journal在2026 年度 JCR 分区表中的最新影响因子为2，当前JCR总分区为Q2，整体排名约为第9504位，适合用于快速判断该刊当前学术影响力与分区位置。

TESOL Journal的五年影响因子为2，可与最新IF结合观察其中长期稳定性。

TESOL Journal历年IF从2022年的1.4变化到2025年的2，整体呈上升趋势，区间峰值出现在2025年，约为2。

TESOL Journal在JCR分类层面的表现如下：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH（Q2，排名 255/760，百分位 66.5）。

中科院分区方面，教育学大类为4区 [280/840]，非TOP期刊；小类分区包括EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究为4区 [263/754]。

新锐分区方面，教育学 / Education Science大类为3 区，非TOP期刊；小类分区包括教育学和教育研究 / EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为3 区。

期刊基础识别信息方面，常用缩写为TESOL J，出版商为WILEY，ISSN 信息为 1056-7941 / 1949-3533。

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