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International Journal of Early Years Education在2026 年度 JCR 分区表中的最新影响因子为1.3，当前JCR总分区为Q3，整体排名约为第12969位，适合用于快速判断该刊当前学术影响力与分区位置。

International Journal of Early Years Education的五年影响因子为1.8，可与最新IF结合观察其中长期稳定性。

International Journal of Early Years Education历年IF从2022年的1.9变化到2025年的1.3，整体呈回落趋势，区间峰值出现在2022年，约为1.9。

International Journal of Early Years Education在JCR分类层面的表现如下：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH（Q3，排名 400/760，百分位 47.4）。

中科院分区方面，教育学大类为4区 [372/840]，非TOP期刊；小类分区包括EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究为4区 [348/754]。

新锐分区方面，教育学 / Education Science大类为3 区，非TOP期刊；小类分区包括教育学和教育研究 / EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH为3 区。

期刊基础识别信息方面，常用缩写为INT J EARLY YEARS ED，出版商为ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD，ISSN 信息为 0966-9760 / 1469-8463。

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